苦了家長

在網上看到另一些資料搜集的題目。

有位家長為了要為隨機編號解碼而開了些Topic，如”你們的子女的生日日子是什麼，而所派的志願得第幾？”，”你們子女的身份証最後的號碼是什麼？又派了第幾志願？”。真的用心良苦，可惜迷底是沒有人知。

也很奇怪，為何很多家長會以這種方式去問，例：”School A vs. School B，你會選那一間？”
其實應以資料分析、自己用眼觀察、用口去問後加上自我分析後才可以準。因很怕網上的人道聽塗說，如果是真的，當然沒所謂，最怕以訛傳訛後的流料。

又，一些直資學校，標榜是以project來評分，那麼做的人會是父母，因誰人都想自己小朋友有個好成績。只要看小兒組的公開設計比賽，如”ecard設計比賽”，作品中有三份一都有flash動畫。我不大相信一位K3的小朋友懂得用flash來製作ecard。所以可以想像，到小學時，只會更多是父母代筆，最後都是害了小朋友和家長自己。

我希望哥哥是個”中間的孩子”已經足夠，因【讀書只係人生一部份, 孩子有良好心理質數, 才可勇往直前】。

書包

今天大部份時間都在電腦前，因又要開始做資料搜集。

開始要為小一入學而準備，如買什麼書包給哥哥。

在網上見家長們最熱烈討論是SPI、Chiropak、Seven 和 Dr. Kong。最後結論是Chiropak與Seven的兩者選擇。我會選Chiropak，因它的價錢合理，而Seven要成七百至九百元。聽說七、八月在各大公司百貨公司有promote，又要大出血。之前已經為了哥哥的畢業典禮而大出血，如畢業典禮晚宴、表演服，另要多買對白鞋等東西。

隨之而來便是入學所需的東西、書簿費和其它雜費，真是小數怕長計。

註冊日

昨天去了註冊，因早了去，要在門外守候，看到幼稚園的小朋友個個都很開心，好似沒有壓力。有想過，現在哥哥在間學校上小學，那麼細老在K2時都應該把他轉過來，都是到時才算吧。

昨晚哥哥仍未能在我回家前做完功課，雖然不想嚇他，但都要給他知道事實，因有了心理準備，接受事實的能力才會高些。

隨後的計劃

雖派了第一志願，但我仍痴在電腦上看討論話題，因隨之而來是我沒有經驗的境況，想了解多些。

在網上，有些其怪的理論和問題出現：

1. 有些家長責罵那些有私小收了，而派了第一志願又不給小朋友去讀的父母。
   這是遊戲規則，每個人都可以選擇，為何要責怪人？
   
   
2. 有些家長會問她的小朋友是細仔，是可否以參加兩次大抽獎？為何她們有這種想法？
   這個當然不可能，一個人只有一次機會。
   
   
3. 另一些家長又問，是否讀某間幼稚園而派去那間小學的機會就會大些？　
   
   其實不是，因大抽獎不是學校話事，而是你的彩數，那何會說機會率會大些？　如果以後備生的接見機會來看，那機會是會大些。
   
   如果那間幼稚園有65%派回自己的小學，有兩個隱藏的情況不知家長們有沒有想過，那些派到心儀學校的小朋友，是否因他／她們有兄姊就讀那學校？和與同區的比率有幾多呢？（因同區的機會率是大些）　還是教處的電腦system可以分辨出那些是那間直屬小學的幼稚園？
   
   不應只看百分比，如果這樣說，維記上兩年各有差不多七分一的小朋友派到St. Joseph，而華仁就大若佔五分一（2003-2004及2004-2005年度共派往 St. Joseph：81人； 華仁：71人 － 資料由Victoria提供），那是否說維記的機會率也大？
   

初時都有考慮半日的問題，因細老會上上午班，而哥哥是下午，姐姐會比較忙和煩。後來在教處網看到一篇教全日小學的老師自白，才知道不是我所想像的那樣。我認為上午應為主要科目，下午才是才藝科如音樂，體育，美術和補習堂，但看了以下那位老師的自白和家長的伸訴，才知是我自己一廂情願的想法。

「全日制」受害是誰呢？老師？家長？學生？

點解全日制小學要咁早返學，放學後仲咁辛苦?

現急需要做的是去找尋補習社或補習老師，說真，有那一間學校的學生是不用補習？學生成績好，應歸功於老師還是補習老師？

我打算小一要他自己去碰壁，如不是這樣，他是不會長大而我也不知幾時可以完全放手他的功課。小一，仍是可以慢慢來的一年，而且是用來適應小學的生活。到小二與小三是成形期和開始努力的時候；小四至小六當然是發力的時候了，如果現在不養好習慣，到中學便沒辦法再去教他。可能又是我一廂情願的想法，但我是這樣計劃著。

哥哥的大日子，小一派位

昨晚已經把今天要做的事情說了一篇次給哥哥知，希望他知道／明白我們是為他的事情而緊張。而老公就努力去寫自薦信，初時老公不肖做這件事，因他覺得如果不是便真光啦，最後都是死死地氣去做。

最難得的是，可以一起出外吃早餐。離遠已經見到派發中心門外有一條很長的人龍，好在沒有下雨，否則又是苦了我們這些父母。我們在門外吸了半個鐘汽車癈氣才去到中心入口，進內後又要分組再排，好在都有得坐。

在沒事做的情況下而眼望其他家長的反應，又未至於看到哭泣的場面，父母們互相擁抱就有，以我看到，鬱悶和開心的人數都是參半。有些家長更因前排的人沒有帶備所需的文件而擔擱延誤些時間而有所微言，其實結果已定，為何要那樣傷和氣呢。

其實有私校在手，心情真的不同，除非真的是志在必得一些名校。我會想，父母那麼努力去幫小朋友爭取，其實讀得成書與否都是他自己的事，他對這個意識仍未有認知時，最後的損失的會是我們的親子關係。

到我們得知派了第一志願時，我從心笑出來，哥哥因而問：『媽媽你為什麼笑？』，老公對這個結果沒有任何表示，出了門口更說：『都不知是好事還是壞事。』我不大接受他這樣保留的祝賀，開心就開心，不開心便不開心，為何要在自己開心時說些令自己刻制／冷靜的說話？　這個問題我都知，也不應在這一刻去擔心，人是應該得快樂時且快樂，否則人生便沒生氣可言！

之後仍要與哥哥去上劃劃堂和EQ班，真的倦死，雖則倦但仍會一家人出外吃晚飯興祝。

擔心第二志願

明天便是小一放榜的大日子，報導說今年有78.9%人可派到首三志願比上年下跌3.7%（是首三，不是第一志願）。我的目標是第一志願，所以對明天的結果不會抱什麼寄望，加上我現在後悔所選的第二志願，因從其她媽媽口中得知這校的校長對家長的投訴沒有回應而打了折扣。雖然我不大了解發生了什麼事，而且只是單方面的說詞，所以不能盡信，但如要把自己小朋友作賭注才能找出真相時，我會選擇放棄！

之前都有擔心過，現在反而想通，因已經有真光 backup，如真的不如理想最多是讀真光，起碼她的校風好。可能到明天我也會跟緊張，因受氣氛感染。今晚一定要與哥哥好好地過，有想過明天也帶哥哥一起去取結果，因我們不用去找學校，而且想他感知做父母的壓力，不只是我們，所有父母如是，其實，也是社會的要求，希望他對“著緊前途”有個認知，因一個人沒有認知是不會把事情做得好！最後的決定當然是老公啦！