超能專題研習 逼家長做槍手

希望這些事不要發生在我身上:

上學期即將結束，家長也跟?忙得團團轉，有子女讀小學的家長，應該是時候忙於替子女溫習應付考試，其實家長近年除了忙於幫子女溫習看功課外，近年還多了一項叫「專題研習」，不少學校美其名為「親子活動」，實際上，卻是默許家長替子女當「槍手」。

　　好似Elsie朋友張太，兒子在沙田一所津小讀三年級，張太坦言，該校十居其九的家長，都代子女做專題研習，她自己亦不例外。「小朋友根本不明白專題研習的內容，也不懂得如何把資料有系統地分類，結果每次都是我做，兒子負責貼圖和畫插圖，感想就他說我寫，再由他抄一遍。我要上班，完成專題後，也抽不出時間再向他講解一次。他最大的參與是催促我快點做專題研習。」

　　專題研習的要求有多高呢﹖張太以兒子一年級上學期的專題研習為例，題目是「對故鄉的認識」，要小朋友介紹故鄉的位置、古?名勝、特產、回鄉探親的經驗分享、自己和父母的感受等十項內容，還要圖文並茂。張太同Elsie講，雖然兒子去過潮州的鄉下一次，但當時才剛讀完幼稚園的他，只知道返鄉下要搭火車而已。

　　張太話，她兒子的學校還好，要做的專題研習至少是家長能力所及，她有個朋友的女兒，在馬鞍山某津小讀四年級，以大中華歷史文化為題做專題研習，要求家長自行在假期帶小朋友到台灣或內地旅行，未能外遊的小朋友，就要到本港各大博物館找資料﹔總之，小朋友必須親身採訪。Elsie聽了也嘩然，相信大部分學校也不至如此強人所難吧﹗

　　其實小朋友甚麼程度，就做甚麼樣的專題研習不就可以嗎﹖張太卻慨歎，這是專題研習要計分和家長互相比併之過。「我兒子的學校，專題研習佔常識科總分百分之二十，成績表又會紀錄專題研習一項取甚麼grade。老師雖說只要準時交，已得到D，但成績表要見人啊﹗」

　　該校的家長，更加是全力以付，寸土必爭。張太話，有小朋友的專題研習，封面是用紙摺的紅玫瑰砌成心形，有一次做「昆蟲的住所」的題目，居然有人把一個乾了的蜂巢貼在封面上。曾有名校的小一家長向Elsie訴苦，話因為全班同學的專題研習都用電腦打字，她才被逼加入「替槍行列」。

by 星島日報 16 Dec 2005

HoME｜ 教育/學校雜談